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PORTAIL DES FORMATIONS 2020-2021

ORIENTATION 1ère Enseignement général - Choix des spécialités

 

Parcours possibles

Spécialité 1

Spécialité 2 et 3 au choix entre :

PARCOURS À DOMINANTE SCIENCES HUMAINES Sciences Économiques
et Sociales (SES)
    • Mathématiques
    • Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
    • Anglais Monde Contemporain (AMC)
    • Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE)

 ⚠ Attention : couplage AMC+ LLCE impossible
PARCOURS À DOMINANTE LITTÉRATURE ET  LANGUES Humanités, Littérature
et Philosophie (HLP)
    • Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
    • Langues, littératures et Cultures Étrangères (LLCE)
    • Anglais Monde Contemporain (AMC)

Attention : couplage AMC+ LLCE impossible
PARCOURS À DOMINANTE SCIENCES Mathématiques     • Physique Chimie (PH-CH)
    • Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
    • Numérique et Sciences Informatiques (NSINF)
    • Anglais monde contemporain (AMC)
PARCOURS À DOMINANTE SCIENCES EXPERIMENTALES Sciences de la Vie
et de la Terre (SVT)
    • Physique Chimie (PH-CH)
    • Numérique et Sciences Informatiques (NSINF)
    • Anglais Monde Contemporain (AMC)
    • Humanités, Littérature et Philosophie (HLP)

Important : L'abandon de la spécialité Mathématiques en fin de 1ère peut être compensé par l'option Maths Complémentaires.
 
 
SPECIALITES
SCIENCES HUMAINES, LITTERATURES ET LANGUES
SPECIALITES
SCIENCES ET SCIENCES EXPERIMENTALES
Sciences Économiques et Sociales (SES)
Humanités, Littérature et Philosophie (HLP)
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
Anglais Monde Contemporain (AMC)
Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE)
Mathématiques
Numérique et Sciences Informatiques (NSINF)
Physique Chimie (PH-CH))
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)



Enseignements optionnels Enseignements optionnels

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Management Gestion

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE OPTIONNEL

MANAGEMENT ET GESTION

 
Le programme a pour finalité de donner aux élèves un aperçu du fonctionnement des organisations. Les trois thèmes du programme abordés pendant l’année de seconde visent à faire découvrir l’entrepreneuriat et les démarches de création de toutes organisations (entreprises, associations, organisations publiques) :
  • le premier thème vise à sensibiliser les élèves aux raisons de la naissance d’une organisation.
  • le second thème traitera des choix opérés par les organisations en fonction de leurs objectifs.
  • le troisième thème permettra aux élèves de s’interroger sur le devenir des organisations dans le temps, dans l’espace et sur leurs perspectives d’évolution. Dans ce thème les nouvelles technologies, la démarche de développement durable et l’économie circulaire seront étudiés.

Cet enseignement se fera la plupart du temps en groupe de travail à partir de cas concrets (donnés ou recherchés par les élèves) ou sous forme de projet pour développer les compétences collaboratives et numériques nécessaires pour la poursuite d’études.