Cette année, début octobre, nous avons créé au lycée une webradio avec l’aide de laMaison des Lycéens (gérée par M. Aubes, le CPE) et de la documentaliste Madame Cristofol. Le studio d’enregistrement est d’ailleurs hébergé au CDI.

Pour le moment, 6 élèves ont pris part au projet. Ils ont suivi une formation de 16 h à raison de 2 heures par semaine dispensée par Margaux Wartelle, une journaliste de l’association Raje avec laquelle nous avions signé une convention de partenariat. À l’issue de cette formation ils ont réalisé une émission dont le thème est l’Union Européenne.

La webradio se nomme Marcel Radio. Pour plus de détails, retrouvez-la sur le site créé à l'occasion de l'inscription au concours Mediatiks organisé par le CLEMI. C'est ICI !

Bonne écoute !

Noé Apffel (2nde5)

J’ai fait de la radio en 3ième et j’ai adoré ça même si c’était plus amateur. J’ai voulu me lancer dans ce projet pour en connaître plus sur moi-même, apprendre à mieux m’exprimer et ne pas avoir peur de m’exprimer à l’oral. Je l’ai fait également pour en apprendre plus sur les autres et leur avis et pouvoir partager le mien avec tout le monde.
On peut parler de tout ce que l’on veut, comme on veut, nous sommes libres…. 

Mathias Bonino (2nde7)

Si j’ai décidé de faire de participer à la webradio du lycée, c’est parce que j’avais envie de découvrir comment fonctionne une webradio. Nous pouvons aborder différents sujets sur lesquels nous avons fait un travail de recherche en amont. 
Ça me permet de m’exprimer car je suis très timide. Et puis au moins je suis passé à la radio. Etn’oubliez pas que la webradio recrute.

Luke Gontier (2nde7)

Cela m’apporte une nouvelle expérience pouvant m’aider pour mon futur sachant que grâce à mon ancien collège et à mon père j’ai déjà eu l’occasion de passer à la radio. Ce qui est nouveau pour moi c’est le travail d’animateur, de journaliste, d’interviewer, etc.  Et surtout ne plus être que l’interviewé. 

Dante (1ére ES) :
"Je m’appelle Dante. En début d’année Marion et moi-même avions eu l’idée de créer un media au sein du lycée tel un journal par exemple. Nous sommes donc allés voir Mr. Aubes pour lui parler de ce projet. Il m’a donc mis en relation avec monsieur Kherbouche pour monter la webradio. La construction des émissions s’est donc bien passée. Le sujet est libre, c’est pour ça que je me concentre sur des reportages en rapport avec l’histoire car c’est une matière qui me passionne. Je pense que la radio va pouvoir m’aider à développer mon éloquence. Balthazar en seconde".
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Balthazar (2nde 5) :
"J’ai voulu aller à la radio pour découvrir une nouvelle expérience, voir ce que ça pouvait m’apporter et un peu par hasard aussi. C’est bien pour le coté créatif ! On peut parler des sujets que l’on veut dans les différentes chroniques. Je pense que la radio va pouvoir m’aider, comme le théâtre, à mieux m’exprimer à l’oral. L’atmosphère est sympathique et les réponses des interrogées aux micro-trottoirs sont surprenantes. J’aime partager mon avis avec tout le monde aussi".