METHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES

DE QUOI S'AGIT-IL ?
Cet enseignement de seconde, quelle que soit la classe de première envisagée, apporte aux élèves une culture scientifique.
L'objectif est de permettre aux élèves :

• de maîtriser la démarche scientifique
• de comprendre le monde qui les entoure de l'échelle locale (Le Paillon) à l'échelle globale (la Terre)
• de maîtriser les outils informatiques et les techniques de communication

QUELS SERONT LES THEMES DEVELOPPES ?

• l'astronomie (la mesure de longueurs astronomiques, la mesure du temps et des saisons, la découverte des lois régissant l'orbite de la Terre autour du Soleil)
• l'environnement : découverte de l'écosystème du Paillon et de son climat (biodiversité, climat, usages, pollution, évolution)

QUELLES SONT LES METHODES DE TRAVAIL ENVISAGEES ?

• une démarche de projet
• la mise en œuvre d'une démarche scientifique
• un travail en groupe
• l'utilisation d'appareils d'acquisition de données
• l'utilisation d'outils numériques, informatiques et multimédias

Si tu choisis en classe de seconde, l'enseignement d'exploration (1h30/Semaine) « Méthodes et pratiques scientifiques » au Lycée Guillaume Apollinaire à Nice,

Tu découvriras

Quels sont les grands enjeux scientifiques actuels
Quelles sont les formations débouchant sur les carrières scientifiques
Le monde passionnant de l'astronomie et ses applications
La biodiversité et le climat de la vallée du Paillon

Tu utiliseras

Des appareils d'acquisition de données
Des outils numériques, informatiques et multimédias
Des ressources numériques disponibles au CDI

Tu pourras

Mettre en œuvre une démarche scientifique
Réaliser des expériences scientifiques
Travailler en groupe par projets
Maîtriser les techniques de communication
Visiter des centres de recherche et des entreprises

Les élèves peuvent préparer le Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA) dans le cadre de cette enseignement d'exploration